miércoles, 14 de diciembre de 2011

Estamos en el Itaca.

Este curso a sido muy largo y ya vamos a terminar eel curso.
Estams todos muy contentos, pero echamos de menos a Lola.
Este curso hemos aprendido muchas cosas y estamos con muchas ganas trabajando.
Gracias a nuesta tutora Lola sabemos hacer presentaciones, blogs muchas cosas mas, y ahora que estamos en  el instituto sabesmos hacer estas cosas.
¡LOLA TE HECHAMOS DE MENOS!

lunes, 13 de junio de 2011

Explicacion de estos dos últimos años 5-6

Estos dos cursos son inolvidables. Me acuerdo desde el primer día de clase, todos estábamos aconstumbrado libro, deberes así todo el rato, pero Lola no era así.

Cuando no teníamos ordenadores Lola traía los ordenadores del colegio, nos mandaba trabajos... y claro nosotros estabamos aconstumbrado que jugabamos a los ordenadores y Lola nos mandaba proyectos.
Eso fué lo que más me gusto.

Tambien no me acuerdo muy bien como fué,  que nos dijo lo del Kit-Kat, es un desayuno de descanso, para poder estirarnos y comer.

Un día Lola trajo una canción de baile de la wii y empesamos a bailar, cada día traía un baile.

Cuando Lola mando examenes, que no eran los de fichas, los de ficha era muy facil, pero lo que pone ella...
Me gusta muchos esos examenes porque aprendias de distinras formas, no siempre fichas y erán más coomplicados, asín bamos más preparado al instituto.

Lo que no me gusta  es cuando algún compañero fastidia y nos quedamos sin algo que nos guste, (tambien soy yo), lo que pero me gusta es cuando Lola nos regaña o esta enfada.

Estos dos cursos han sido muy largo hemos ido ha muchos sitios, por ejemplo, a la universidad, a carmona, a los parques, Italica, las cabañas del pintado, la visita al itaca...

levo a infantil y cada uno cojiamos un niño chico. Yo cojí a María, pero este año vino una nueva y la cojí yo, que se llama Blanca.
No lo pasamos mu bien con los peques.

Estos cursos hemos echo muchas cosas nueva.

Como ya he explicado antes haciamos muchas cosas con los ordenadores, pues Lola nos explico lo que es un ple, y icimos uno cada uno/a, un ple  es un cuaderno digital, hay ponemos todas las cosas que hemos aprendido.

Tenemos pestañas de cada cosa, Lengua, Mates... en el ple aprendemos muchas cosas nuevas.

Hace poco costanstamos con la universidad de magesterio de murcia, estubimos explicandoles cosas de nuestro ple, fué muy entretenia,la profesora se llama Linda, era muy símpatica. Nos costo mucho intentar vernos, pero lo consegimos.

ESTOS DOS CURSOS SON INOLVIDABLES.

miércoles, 1 de junio de 2011

Poligonos

Clasificación de polígonos
según el número de lados
Nombre nº lados
trígono, triángulo 3
tetrágono, cuadrángulo, cuadrilátero 4
pentágono 5
hexágono 6
heptágono 7
octágono 8
eneágono 9
decágono 10
endecágono 11
dodecágono 12
tridecágono 13
tetradecágono 14
pentadecágono 15
hexadecágono 16
heptadecágono 17
octodecágono 18
eneadecágono 19
isodecágono, icoságono 20
triacontágono 30
tetracontágono 40
pentacontágono 50
hexacontágono 60
heptacontágono 70
octacontágono 80
eneacontágono 90
hectágono 100
chiliágono 1.000
miriágono 10.000
decemiriágono 100.000
hecatomiriágono, megágono 1.000.000

Vidioconferencia con la Universidad de Murcia.

El 31 de mayo, tuvimos una vidioconferencia con la Universidad de Murcia.
Fue muy entretenida, los de la universidad estuvieron preguntándonos cosas sobre nuestros ple.
La profesora se llama Linda, es muy simpática, nos pregunto cosas, por ejemplo como trabajamos en clase, con nuestros ple que cosas hacemos...

Cuando nos preguntaron cosas estábamos un poco nerviosas y nerviosos, pero al cabo del tiempo nos pusimos a explicar todo sin problemas.

Los alumnos de la Universidad preguntaron preguntas sobre los ple, nos preguntaron, ¿cuantó tiempo teníamos que estar trabajando con los ple? y muchas cosas más.

Me acuerdo de una frase que dije fue: cuando repitáis yo estaré ay o algo así.

Fue una buena experiencia, me gustaría repetirla.

viernes, 27 de mayo de 2011

Poligonos

Clasificación de polígonos
según el número de lados
Nombre nº lados
trígono, triángulo 3
tetrágono, cuadrángulo, cuadrilátero 4
pentágono 5
hexágono 6
heptágono 7
octágono 8
eneágono 9
decágono 10
endecágono 11
dodecágono 12
tridecágono 13
tetradecágono 14
pentadecágono 15
hexadecágono 16
heptadecágono 17
octodecágono 18
eneadecágono 19
isodecágono, icoságono 20
triacontágono 30
tetracontágono 40
pentacontágono 50
hexacontágono 60
heptacontágono 70
octacontágono 80
eneacontágono 90
hectágono 100
chiliágono 1.000
miriágono 10.000
decemiriágono 100.000
hecatomiriágono, megágono 1.000.000

lunes, 23 de mayo de 2011

El clima y los rios de España.

El clima es el tiempo atmosféro que predomina en una zona lo largo de varios años.

Las temperaturas se miden con el termómetro en grados centrigrados (ºC).

Las precipitaciones se miden con ek pluviómetro, que recoge los litro de agua que caen en un metro cuadrado (l/m2).


Existen tres variedades:

Clima mediterráneo  típico. Se da en zonas cercanas al mar Mediterráneo.

Clima mediterráneo de interior o continental. Se da en la Meseta, la depresión del Ebro, el interior de Cataluña y el noroeste de Andalucía.

Clima mediterráneo seco. Se da en el suroeste de la Península.



Los ríos son corrientes continuas de agua qe desembocan en el mar, en otro río i en un lago.

El curso. Es el recorrido del río.

El caudas. Es la cantidad de agua que transporta un río.

La vertiente. Es la superficie del terreno por la que discurren los ríos que desembocan en un mismo mar.

Ríos:
-Adaja 
-Águeda
-Alagón
-Alberche
-Almanzora
-Aragón
-Arga
-Arlanzón
-Bidasoa
-Cabriel
-Carrión
-Ciguela
-Cinca
-Duero
-Eo            
-Eresma
-Esla
-Eume
-Gállego
-Genil
-Guadalete
-Guadalhorce
-Guadalimar
-Guadalope
-Guadalquivir
-Guadiana
-Guadiana menor
-Jabalón
-Jalón
-Jándula
-Jarama
-Júcar
-Llobregat
-Miño
-Nalón
-Narcea
-Navia
-Nervión
-Noguera Pallaresa
-Noguera Ribagorzana
-Odiel
-Pisuerga
-Segre
-Segura
-Sil
-Tajo
-Tajuña
-Tambre
-Ter
-Tiétar
-Tinto
-Tormes
-Turia
-Ulla
-Valderaduey
-Viar
-Zancara
-Zújar

lunes, 9 de mayo de 2011

Mi habitacion.

Mi habitacion, de alta es 11 libros de matematicas,
de largo es 19'5 de  mis pies y de ancho 13  de mis pies.

¿Como lo has echo?
Pues lo he echo poniendome depies en mi silla y ir midiendo con el libro de matematicas, que me a dado 11.
Tambien  he medido de largo y de ancho con mis pies de en uno en uno, asin he podido sabes que de ancho son 13 pies y de largo 19'5 pies.

La superficie es, 19'5 x 13=79'0, he multiplicado  el largo con el ancho.

El volumes es, 19'5  x 11= 114'5, despues 114'5 x 13= 1488'5